البنك الدولي يدق ناقوس الخطر حول التعليم في لبنان

دعا البنك الدولي في تقرير جديد، أصدره اليوم، الاثنين، إلى ضرورة أن يشرَع لبنان على وجه السرعة، في تنفيذ أجندة للإصلاح الشامل، تعيد تمحور قطاع التعليم حول الطلّاب، وتعطي الأولوية للارتقاء بجودة التعليم للجميع. وأشار التقرير إلى أن انخفاض مستويات التعلّم وعدم التوافق بين المهارات واحتياجات سوق العمل، يعرّض مستقبل الأجيال الصاعدة في لبنان للخطر، وهو ما يكشف عن الحاجة الملحّة، إلى زيادة الاستثمارات في القطاع، وتحسين توجيهها.

ويُقدِّم التقرير الجديد الصادر بعنوان «التأسيس لمستقبل أفضل: مسار لإصلاح التعليم في لبنان»، عرضاً عاماً للتحديات الرئيسة التي يواجهها قطاع التعليم، حيث يَعرض حلولاً مستمدّة من الأدلة، تستند إلى دراسة تشخيصية للعوامل التي تسهم في أزمة التعلّم، ويقترح توصيات لإصلاح السياسات التربوية على الأمد القصير والمتوسط، حتى الأمد الطويل. وتَتّسق خطة الإصلاح المقترحة، مع أهداف مسودة الخطة الخمسية لوزارة التربية والتعليم العالي، التي تهدف إلى تعزيز الإنصاف، وتحسين النتائج التعليمية والحوكمة في قطاع التعليم. ويعتمد التقرير أيضاً على أحدث البحوث المتوفرة في القطاع التربوي، ومنها دراسات أُجريت في إطار برنامج البحث، من أجل النتائج الذي أُطلق في عام 2016.

ويؤكد التقرير على أن الأزمات المتفاقمة التي تعصف بلبنان، منذ بضعة أعوام- ممثلة في تدفّق اللاجئين السوريين، والأزمة الاقتصادية والمالية، وجائحة فيروس «كورونا» المستجد (كوفيد 19)، وانفجار مرفأ بيروت- سبّبت ضغوطاً حادة على نظام تربوي متعثّر أصلاً. وكانت مستويات التعلّم منخفضة نسبياً قبل جائحة «كورونا»، إذ يبلغ العدد المتوقع لسنوات الدراسة المعدَّلة بحسب مقدار التعلُّم 6.3 سنوات دراسية فقط. وقد أدَّت الجائحة العالمية، إلى إغلاق المدارس لفترات طويلة، ابتداء من مارس/آذار 2020، ما سيؤدي على الأرجح إلى مزيد من التراجع في مستوى التعلّم، حيث يواجه الطلاب في لبنان فعلياً «سنة دراسية ضائعة». وعلى الرغم من الجهود التي تُبذَل لإعادة فتح المدارس، إلا أنه يَلزم اتّباع مقاربة أكثر منهجية للتخطيط على مستوى الأقضية، وبالتعاون الوثيق مع مديري المناطق التربوية، حيث إن الاستجابة للأزمة، تقتضي حلولاً محلية.

وتعقيباً على ذلك، قال ساروج كومار جاه المدير الإقليمي لدائرة المشرق في البنك الدولي: «من الضرورة أن يعمل لبنان على وجه السرعة، لإصلاح قطاع التعليم، والتأسيس لمستقبل أفضل. ويجب على لبنان الآن، أكثر من أي وقت مضى، زيادة الاستثمار، كمّاً وكيفاً، في تحسين النتائج التعليمية للأطفال، والحرص على تزويد الشباب اللبناني بالمهارات التي تتطلبها سوق العمل، لتمكينهم من الإسهام في تحقيق التعافي الاقتصادي للبلد».

هذا الخبر البنك الدولي يدق ناقوس الخطر حول التعليم في لبنان ظهر أولاً في Cedar News.

Read More